Parmi les nombreuses méthodes disponibles, la méthode de prise de notes Cornell se distingue par sa simplicité et son efficacité. Développée par Walter Pauk, professeur à l'Université Cornell, cette approche offre une structure organisée qui facilite la révision et la mémorisation.
La méthode Cornell divise chaque page de prise de notes en trois sections principales : une colonne de droite pour les notes principales, une colonne de gauche pour les mots-clés et les questions, et une section inférieure pour le résumé. Cette structure facilite la révision et l'assimilation des informations.
Section supérieure :
Cette partie joue un rôle de contextualisation, en notant des détails tels que le titre du cours, la date, la matière, et même des informations de contact telles que l'e-mail du professeur. On peut également inclure des références spécifiques, comme les pages du cours auxquelles il fait référence, ce qui permet de lier les notes à des sections spécifique du cours.
Colonne de droite :
Cette colonne est destinée à contenir des notes détaillées sur le contenu principal du cours. C'est là que l'on capture les informations essentielles, les détails, les explications et les exemples. En prenant des notes claires et précises dans cette colonne, on crée une référence complète pour réviser plus tard. Les mots-clés et les concepts sont développés de manière plus approfondie dans cette section. L’objectif est de noter la globalité du cours dans son ensemble, afin de comprendre les mots-clés, concepts et interrogations de la colonne de gauche.
Colonne de gauche :
La colonne de gauche est dédiée aux mots-clés, aux concepts importants et aux questions émergentes pendant la prise de notes. C'est une zone interactive où l'on peut formuler des questions et en mettant en évidence les points cruciaux. Noter les points incompris sous forme de questions incite à la réflexion critique et peut orienter la future recherche ou les discussions avec le professeur. L’objectif est de noter les mots-clés/concepts importants du cours.
Résumé (partie inférieure) :
La section inférieure sert de zone de synthèse, de vision globale du cours. Elle permet de consolider les informations clés, de créer une vue d'ensemble du cours et de faciliter la révision rapide. En résumant les points essentiels, on renforce la compréhension globale du sujet. Cela devient une ressource précieuse lors des révisions avant les examens. L’objectif est d’avoir une vision globale du cours afin de se retrouver rapidement dans nos notes. C’est cette partie qui va nous servir de fiche de révision.
Cette méthode s’adapte surtout aux matières où il y a beaucoup de cours, comme l’électromagnétisme, droit des sociétés ou encore la CDS. En effet, ces cours étant très denses, la méthode Cornell permet d’organiser, de se retrouver et de synthétiser ses cours.
Cette méthode à l’avantage de pouvoir s’adapter à différents styles d’apprentissage, de faciliter les révisions grâce à sa structure organisée qui permet un accès rapide et efficace à l’information recherchée.
La méthode de prise de notes Cornell est un outil puissant pour améliorer votre efficacité d'apprentissage. Sa structure simple, mais bien pensée, permet une organisation optimale des informations, favorisant ainsi la compréhension et la rétention. En intégrant cette méthode dans votre routine de prise de notes, vous serez mieux préparé pour réussir dans vos études. Alors, adoptez la méthode Cornell et découvrez comment elle peut transformer votre approche de l'apprentissage !
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